„Бојом ка свеслободи“ – отварање изложбе
У Галерији Народног музеја Врање, у понедељак, 17. јуна, биће отворена изложба слика Драгослава Јовановића ШИШКА под називом ,,Бојом ка свеслободи“. Почетак је заказан за 19.00 часова. Организатор изложбе је Културно-образовни центар Врање. Извор и слика: Сајт Града Врања
Померен датум завршног испита, одржава се 18, 19. и 20. јуна
Извор: Министарство просвете На основу закључка Владе Републике Србије да 17. јун 2024. године, као други дан Курбан Бајрама, буде нерадан дан за припаднике исламске вероисповести Министарство просвете обавестило је све школе о померању датума за одржавање завршног испита. Министарство…
Закључивање оцена у школи
Закључивање оцена у школи је важан процес који обухвата оцењивање ученичког успеха на основу различитих критеријума и активности које ученик извршава током наставног периода. Обично се оцене заснивају на испитима, задацима, пројектима, усменим испитима, практичним радовима и сл. За закључивање…
Има ли васпитање улогу у понашању на друштвеним мрежама?
Васпитање игра значајну улогу у понашању на друштвеним мрежама. Најрањивије фазе развоја, укључујући детињство и рани адолесцентски период, када се стичу основне друштвене вештине и навике, одређују начин на који ће индивидуа касније користити друштвене мреже. Ево неколико начина на…
Конкурс за пријем студената у установе за смештај и исхрану студената за школску 2024/2025. годину
Mинистарство просвете расписује Конкурс за пријем студената високошколских установа у Републици Србији у установе за смештај и исхрану студената за школску 2024/2025. годину. Право на смештај у установи за смештај студената у Републици Србији имају студенти високошколских установа чији је…
Конкурс за пријем ученика средњих школа у установе за смештај и исхрану ученика за школску 2024/2025. годину
Mинистарство просвете расписује Конкурс за пријем ученика средњих школа у Републици Србији у установе за смештај и исхрану ученика за школску 2024/2025. годину Право на смештај и исхрану у установи за смештај и исхрану ученика у Републици Србији имају ученици…
Како избећи приговоре на оцену
Избегавање приговора на оцену може се постићи кроз транспарентан, правичан и конзистентан процес оцењивања. Ево неколико корака и стратегија које наставници могу применити да би смањили могућност приговора на оцене: 1. Јасна комуникација критеријума оцењивања 2. Конзистентност у оцењивању 3….
У току обука за стручне сараднике у школама за реаговање у кризним ситуацијама
Министарство просвете, у сарадњи са Институтом за ментално здравље и Заводом за унапређивање образовања и васпитања, почело је са реализацијом друге фазе програма обуке за 2600 стручних сарадника (психолога и педагога) основних и средњих школа у Републици Србији – „Унапређивање…
Суштина сумативног и формативног оцењивања
Сумативно и формативно оцењивање представљају две различите методе процене знања и вештина ученика, које се користе у школама и другим образовним установама. Суштина ових метода може се објаснити на следећи начин: Формативно оцењивање Циљ: Формативно оцењивање има за циљ да…
Правила оцењивања ученика
Правила оцењивања ученика у школама у Србији су дефинисана различитим законским и подзаконским актима, укључујући Закон о основама система образовања и васпитања, као и правилнике које доноси Министарство просвете. Ево основних елемената који су обично укључени у правила оцењивања: 1….