УНС – УДРУЖЕЊЕ НАСТАВНИКА СРБИЈЕ "ПАНЕЛ"

Вести, актуелности и занимљивости из области образовања

Биће попуњено 1.312 упражњених радних места на неодређено време у просвети

Министарка просвете проф. др Славица Ђукић Дејановић најавила је да ће основне и средње школе у наредном периоду расписати конкурсе за пријем у радни однос у установама образовања за попуњавање 1.312 слободних, упражњених радних места са најмање 30 одсто ангажовања,…

Објављени прелиминарни резултати завршног испита

Завршни испит на крају школске 2023/2024. протекао регуларно и без проблема, а прелиминарни резултати објављени су на порталу Моја средња школа, саопштило је ресорно Министарство. Завршном испиту у јунском року приступило је 64.437 ученика осмог разреда, односно 99,64 одсто, као…

Данас је трећи дан матуре – тест из изборног предмета

Осмаци у свим основним школама у Србији и данас полажу завршни испит, и то из једног изборног предмета – историје, биологије, географије, хемије и физике. Завршни испит траје од 9.00 до 11.00 часова. Ово је трећи дан по реду, и…

Регуларно протекао и други дан завршног испита

Данас у среду 19. јуна 2024. године, у основним школама завршен је други дан завршног испита током кога  су ученици осмог разреда, решавали тест из математике. Према пристиглим информацијама са терена, други дан завршног испита  протекао је  регуларно и без…

Први дан завршног испита протекао  у реду

У основним  школама, данас 18. јуна 2024. године завршен је први дан завршног испита, када су ученици осмог разреда, као и полазници функционалног основног образовања одраслих решавали тест из српског, односно матерњег језика. Према пристиглим информацијама са терена, први дан…

Завршни испит 18, 19. и 20. јуна

Завршни испит на крају основног образовања и васпитања одржаће се 18, 19. и 20. јуна, а овај испит полагаће 67 430 ученика који су завршили осми разред и одраслих који су обавезно образовање завршили по програму за функционално основно образовање…

Закључивање оцена у школи

Закључивање оцена у школи је важан процес који обухвата оцењивање ученичког успеха на основу различитих критеријума и активности које ученик извршава током наставног периода. Обично се оцене заснивају на испитима, задацима, пројектима, усменим испитима, практичним радовима и сл. За закључивање…

Како избећи приговоре на оцену

Избегавање приговора на оцену може се постићи кроз транспарентан, правичан и конзистентан процес оцењивања. Ево неколико корака и стратегија које наставници могу применити да би смањили могућност приговора на оцене: 1. Јасна комуникација критеријума оцењивања 2. Конзистентност у оцењивању 3….

У току обука за стручне сараднике у школама за реаговање у кризним ситуацијама

Министарство просвете, у сарадњи са Институтом за ментално здравље и Заводом за унапређивање образовања и васпитања,  почело је са реализацијом друге фазе програма обуке за 2600 стручних сарадника (психолога и педагога) основних и средњих школа у Републици Србији – „Унапређивање…

Суштина сумативног и формативног оцењивања

Сумативно и формативно оцењивање представљају две различите методе процене знања и вештина ученика, које се користе у школама и другим образовним установама. Суштина ових метода може се објаснити на следећи начин: Формативно оцењивање Циљ: Формативно оцењивање има за циљ да…